ciencias

Revisa alguns aspectos da constituição do conhecimento científico, como, por exemplo, sua definição, sua relação com a filosofia, com a religião e com o mito; segundo, descreve algumascaracterísticas de eventos que se desenvolveram e ainda se desenvolvem a partir de novos conceitos em torno da própria ciência, tais como o (novo) senso comum e algumas discussões (Thomas Kuhn eKarl Popper) sobre as revoluções científicas. Estabelece que a gênese científica relaciona-se às manifestações cotidianas, modificandose e distinguindo-se em suas múltiplas interpretações.

Marivalde Francelin, aborda oconhecimento científico, realizando uma revisão de partes de sua constituição. Francelin, levanta aspectos da relação entre ciência e outras áreas de conhecimento como filosofia, religião, senso comum.
Éexposto inicialmente algumas ideias e conceitos sobre ciência, senso comum e revoluções científicas, a partir da exposição dos conceitos são geradas discussões sobre os temas, mostrando algumas desuas características e como se relacionam entre si.
Francelin ao discutir a respeito da definição de ciência, considera essa questão a mais difícil de ser respondida. Segundo Freire Maia, essa recusaocorre por três motivos, primeiro, toda definição é incompleta; segundo, por ser uma tarefa complexa; terceiro, existem muitas definições sobre o tema e nenhum acordo entre elas.
A ciência, segundoMorais, mais que uma instituição é uma atividade complexa e abstrata, o que conhecemos concretamente são os cientistas e os resultados dos seus trabalhos. Ela não se reduz aos experimentos, oexperimento científico é o ponto para o desenvolvimento de algumas áreas da ciência, não sendo o caso das ciências humanas e sociais.
Para Whitehead, a filosofia é uma visão geral das ciências, precede aprática e tem o objetivo de harminizar e completar. Lembrando, entre filosofia e ciência existe uma relação constante de ruptura e reconciliação.
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