Ciencias sociais
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distancia
Relatório
A pesquisa foi feita com cinco jovens entre 20 a 32 anos de idade, do curso de Administração, segundo semestre, sendo quatro meninas e um menino, onde os mesmos responderam um questionário com 12 perguntas objetivas sobre suas visões presentes, passadas e futuras do curso. A maioria dos acadêmicos mudou sua opinião quando ingressaram no curso a distância, onde antes achavam um curso fácil e com temas gerais, e depois descobriram que é um curso tão específico, e com as mesmas dificuldades do que os cursos presenciais normais, além de ter um ótimo conteúdo aprofundado, e fazer com que o aluno estude e tenha novos conhecimentos além da sala de aula através dos programas livros textos, artigos sobre os temas propostos e livros de atividades. Os acadêmicos perceberam que no segundo semestre tiveram mais dificuldade de aprendizagem, devido aos conteúdos, por serem um pouco mais difíceis, na opinião deles, e assim necessitarem de mais explicações por parte dos professores à distância e presenciais. Disseram que todos os professores são capacitados, mas que alguns não sabem passar o seu conhecimento. Eles acreditam que com os conhecimentos da Faculdade terão as ferramentas necessárias para que alcancem o sucesso profissional e reconhecimento da sociedade e família, com grandes oportunidades no futuro. Todos os acadêmicos selecionados para as perguntas tiveram respostas semelhantes e com objetivos semelhantes, mas principalmente mostraram identificar-se com o curso de Administração, estando realmente interessados com o curso, demonstrando as mesmas dificuldades e facilidades, os mesmos desejos e vontades, transparecendo que estão interados com o curso e com seus colegas, mostrando que estão na profissão certa, onde sabem identificar os problemas, com uma ótima percepção da realidade, e sabendo lidar com as situações novas sem perder o foco ou