Ciencia e Pesquisa

Atividade de avaliação a distância 1 (AD1)

Nome do aluno:
Disciplina: CIÊNCIA E PESQUISA
Professor tutor: JOEL IRINEU LOHN

Para o desenvolvimento desta avaliação, realize a leitura do texto“O amor é uma falácia”, disponível no site (http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/amorfalacia.htm). São várias as possibilidades de leitura do texto “O amor é uma falácia”, evidentemente que aqui vamos perseguir o foco do conhecimento e da ciência, conteúdos das duas primeiras unidades do material didático. Nesta perspectiva, sugerimos que você leia o texto com atenção e numa sequência única, do início ao final.

Questão 1:
O conhecimento pode ser entendido como o ato, o processo pelo qual o sujeito se coloca no mundo e com ele estabelece uma ligação (Aranha e Martins, 1999). Considerando os indicativos do texto “O amor é uma falácia” elabore um conceito de conhecimento e destaque (sublinhe, negrite, marque...) no seu texto pelo menos 5 elementos retirados do texto. (1,5 pontos)
Resposta:
Conhecimento é o ato de adquirir o entendimento por determinado assunto. Posso utilizar o exemplo de Pety no texto “O amor é uma falácia” quando ele diz: “O argumento é uma falácia. Dizer que o exercício é bom é uma generalização não qualificada.” Ele explica para Polly o conhecimento que adquiriu nas bibliotecas, como conta no inicio do mesmo texto. Conhecimento este, que não necessita de uma formação, mas sim de interesse próprio de cada individuo por determinado assunto.

Questão 2:
No material didático, são abordados os diferentes tipos de conhecimentos. Extraia do texto uma frase correspondente a cada um dos cinco tipos de conhecimento:
(2,5 pontos)
Resposta:
Conhecimento popular ou senso comum:
“- Polly, eu te amo. Você é tudo no mundo pra mim, é a lua e a estrelas e as constelações no firmamento.”

Conhecimento religioso ou teológico:
“Se Deus pode fazer tudo, pode fazer uma pedra tão pesada que ele mesmo não conseguirá levantar?”