cidadania

ATIVIDADE 1:
1º Momento: Professor/a, para iniciar sua aula registre na lousa a seguinte palavra: NIDACIADA:
2º Momento: Pergunte aos/as alunos/as: Quem sabe o que está escrito? Que palavra podemos formar com essas letras embaralhadas? Qual o significado dessa palavra?
3º Momento: Após a tentativa dos alunos de descoberta da palavra e caso eles apontem CIDADANIA, refaça a pergunta e complemente:
1) O que você entende por cidadania?
2) O que é ser cidadão?
3) Qual a origem da palavra cidadão?
4º Momento:
Solicite aos/as alunos/as que procurem no dicionário impresso ou on-line as respostas para tais perguntas.
5º Momento: Professor/a, registre na lousa as principais respostas dos/as alunos/as e procure esclarecer as dúvidas que surgiram em torno do tema.
ATIVIDADE 2:
1º Momento: Convide os/as alunos/as para assistirem ao vídeo: “Cidadão o clipe” [Zé Ramalho] http://www.youtube.com/watch?v=6cR9CWtluG4&feature=related ]

2º Momento: Disponibilize a letra da música aos/as alunos/as:
Cidadão (Compositor: Lúcio Barbosa)
"Tá vendo aquele edifício moço
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas prá ir, duas prá voltar
Hoje depois dele pronto
Olho prá cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado"
Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?
"Meu domingo tá perdido
Vou prá casa entristecido
Dá vontade de beber
E prá aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer...
Tá vendo aquele colégio moço
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar
Minha filha inocente
Vem prá mim toda contente
"Pai vou me matricular
"Mas me diz um cidadão:
"Criança de pé no chão Aqui não pode estudar"
Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer...
Tá vendo aquela igreja moço
Onde o