Cidadania e solidariedade
PROGRAMA ADOLESCENTE APRENDIZ
PLANEJAMENTO
Instrutora:
Disciplina: Cidadania e Solidariedade
Período:
Turma:
1º dia – Apresentação para turma da disciplina, dinâmica sobre o tema, elencar sugestões para a realização de visita,
Metodologia: apresentação do grupo e desenvolvimento do tema por meio de dinâmica “Meu presente/Meu futuro” (fonte: Mundo Jovem http://www.pucrs.br/mj/subsidios-dinamicas-40.php); exposição dos conceitos de cidadania e solidariedade, consultar o grupo sobre os possíveis locais para visita institucional ao final da disciplina.
2º dia – Exibição do filme
Meu nome é rádio – Objetivo: Estimular a cordialidade e tolerância, ressaltando que a solidariedade faz toda a diferença.
Sinopse: O deficiente mental Radio (Cuba Gooding Jr.) e o treinador de futebol americano Harold Jones (Ed Harris) acabam tornando-se amigos, e Harold resolve colocá-lo como ajudante de sua equipe. Porém o preconceito dos jogadores poderá fazer com que o que era para ser uma nova oportunidade na vida de Radio acabe tornando-se uma dor de cabeça para ele e sua família.
Metodologia: debate após o filme (quais os pontos que mais chamaram a atenção do grupo? Quais as conexões que podem ser feitas com o tema que estamos estudando)
3º dia – Preparação das atividades de apresentação para a visita.
Metodologia: Orientação e esclarecimento de dúvidas.
4º dia – Visita a Instituição Beneficente.
Metodologia: Visita.
Dinâmicas de Formação para a Cidadania
Meu presente / Meu futuro
Objetivo: Perceber que a construção do futuro depende das vivências e escolhas do presente.
Material: Papel ofício, lápis, lápis de cera e fita crepe.
Desenvolvimento:
1. Grupo espalhado pela sala, sentado.
2. Distribuir para os participantes, papel, lápis preto e de cera, solicitando que representem através de desenho, o momento que estão vivendo, compondo um retrato intitulado “Meu