Ciclo Vital segunda Infancia

Segunda InfânCIA DE 2 ANOS a 6 ANOS

Santana de Parnaíba - SP
2014
SUMÁRIO

1 Observação I - FSM
2 Observação II - LCS
3 Observação III - ELS
4 DADOS COMPLEMENTARES DAS OBSERVAÇÕES
5 DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO
5.1 Os aspectos do desenvolvimento físico
5.1.2 Habilidades motoras
5.1.3 Abordagem Piagetiana: A Criança Pré-Operacional
5.1.4 Vocabulário
6 DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
6.1 O autoconceito e o desenvolvimento cognitivo
6.1.2 Compreendendo e regulando emoções
6.1.3 Brincar: a principal atividade da segunda infância
6.1.4 Lidando com a agressão e o medo
6.1.5 Colegas e amigos
7 RELACIONANDO A TEORIA COM A PRÁTICA
8 CONSIDERAÇÕES FINAIS
9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

OBSERVAÇÃO I
Nome: FSM
Idade: 3a 4m Logo quando cheguei o FSM não parava de me olhar, meio constrangido com minha presença, pois ele se cobria o rosto o tempo todo, ele brincava e me olhava, quando ele percebia meu olhar, parava de brincar com vergonha de mim, pedia o tempo todo para mim, parar de olhar, e perguntava o porquê eu estava olhando para ele.
Demonstrou seu afeto por um desenho conhecido como “Super. Choque”, porque assim que sua mãe ligou a televisão ele pediu para colocar neste desenho, ela o explicou que não estava passando, ele então se demonstrou desapontado (cara de triste), e se conteve em assistir Pica-pau. Assistindo notei que ele estava gostando muito do desenho, pois ria e imitava os personagens o tempo todo, o que ele mais gostava era do Personagem Leonço, Porque era o que ele mais imitava e falava. Notei que ele ia perdendo a timidez, nem parecia mais incomodado com minha presença, pelo ao contrario parecia querer chamar minha atenção, pois toda hora puxava assunto comigo, cada vez que passava algo engraçado na televisão ria de forma escandalosa e até se jogava no chão de tanto rir. Então ele deixou a televisão, e foi brincar com os Dinossauros de brinquedo, então ele fez