CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

TURMA: LICENCIATURA EM LETRAS E LITERATURA

PORTFÓLIO

UTA- Estruturas da língua
FASE 2

CANOINHAS
2014

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

NOME:
TURMA: LICENCIATURA EM LETRAS PORTFÓLIO DA UTA ESTRUTURAS DA LÍNGUA
FASE 2
RELATÓRIO APRESENTADO AO CURSO
LICENCIATURA EM LETRAS-LINGUA PORTUGUESA
E LITERATURAS DO CENTRO UNIVERSITÁRIO
INTERNACIONAL UNINTER
Tutor Local:
Centro Associado: Curitiba

CANOINHAS
2014

Pesquisa sobre tipos de significado, de acordo com os Estudos Semânticos. Com este trabalho pretendo apresentar algumas reflexões sobre o conceito de “Significado” no âmbito de duas disciplinas que o estudam, a Semântica e a Semiótica, apresentando pontos de vista divergentes. A problemática do significado tem vindo a ser contestada desde a Antiguidade Clássica, já mesmo Platão em Crátilo questiona a relação ocorrente entre palavras e coisas. Porém, só no século XX é que a Semântica passou a ser uma disciplina fundamental dos Estudos Linguísticos, apresentando estudos mais complexos e aprofundando os primordiais clássicos. De uma perspectiva semiológica, podemos dizer desde logo que, ao passo que o significante, enquanto face material de um signo é perceptível e apreensível pelos nossos sentidos, a atribuição que lhe fazemos de um significado depende de uma multiplicidade de fatores psicológicos, sociológicos e mesmo filosóficos, que ultrapassam a Linguística. A Semântica ocupa-se, portanto, de procurar explicar a capacidade inerente ao falante de uma língua, de saber os significados das cadeias de sons que profere ou conhece, capacidade essa que o torna