Centralização e descentralização organizacional

Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?

Profª. Roselena
Faculdade Metropolitana de Marabá - CEMAR
Sistema de Informações/(Inf21)-Metodologia do trabalho acadêmico
30/08/12.

RESUMO

A finalidade do objeto em estudo é esclarecer qual posicionamento, acadêmicos e professores em formação, tem a respeito da realização de trabalhos, escritos por eles próprios, com características próprias ou apenas a cópia, obtida com facilidade na grande rede de computadores, já que a quantidade de artigos, livros e hipertextos digitais são fartos e acessíveis na internet para uso nas universidades. A facilidade ao acesso de trabalhos prontos na rede de computadores, e a falta de tempo dos dias atuais, tem feito com que o plágio, copia de pensamentos, pesquisas, se tornasse cada vez maior no universo acadêmico. Onde entra ai o papel da universidade de orientar e conduzir esse público, para as verdadeiras finalidades do ato de escrever, sem burlar as normas existentes. Observando-se o contexto histórico, onde, desde o ensino fundamental à universidade, se tem convivido com a prática de cópias de produções textuais de outros, de forma parcial ou total, omitindo-se a fonte, verifica-se que essa cultura precisa ser mudada pelo futuro profissional, inserido num contexto social e intelectual, e participante da universidade. A utilização constante da escrita realizada na universidade exige dos seus alunos, pesquisas, e explanação de assuntos cobrados em atividades acadêmicas. E pelo fato, da enxurrada de hipertextos encontrados com facilidade na internet, de diferentes áreas do conhecimento, em muitos casos, acontece à queda, apropriação indébita, pela praticidade de encontrar tudo pronto, atingindo quantidade significativa de pessoas, e também acadêmicos, a indevida autoria desses trabalhos.

Palavra-chave: Plágio, Internet e hipertextos digitais.

REFERÊNCIA

FREITAS, Maria Teresa A. Nos textos de Bakhtin e Vygotsky: um encontro possível. In: