Cenas
2. PSICOLOGIA SOCIAL
Interacção: Indivíduo/outros; Indivíduo /grupos e grupos/grupos.
3.PSIC.DESENVOLVIMENTO
Fases de desenvolvimento desde a vida intra-uterina até à morte.
4.PSICOLOGIA COGNITIVA
Processos mentais: percepção, aprendizagem, memória, resolução de problemas, as emoções e a motivação. Causa, história e o desenvolvimento das perturbações mentais e das disfunções do indivíduo. Processos mentais que intervêm na aquisição e na utilização da língua mãe.
5.PSICOPATOLOGIA
6.PSICOLINGUÍSTICA
A PSICOLOGIA APLICADA Assistimos a uma progressiva especialização da psicologia aplicada devido a: → Desenvolvimento da própria psicologia. → Complexidade dos problemas da sociedade actual. ÁREAS DE INTERVENÇÃO 1. PSICOLOGIA EDUCACIONAL Intervenção ao nível de Instituições: → creches e jardins de infância; → escolas e universidades; → casas de reeducação, internatos; → associações desportivas e culturais, ocupação de tempos livres etc…
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FUNÇÕES DO PSICÓLOGO EDUCACIONAL 1.Processos de aprendizagem ↔ processos de desenvolvimento. 2. Relacionar as diferenças de cada indivíduo com os diferentes processos de aprendizagem 3. Compreender os factores motivacionais. 4. Avaliação das competências e dos conhecimentos: aferir e orientar o processo de aprendizagem. 2 - PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES Na sociedade actual cada vez mais um maior número de actividades é desenvolvido pelas organizações devido aos seguintes factores: • • A industrialização e a urbanização; Acesso mais generalizado da mulher ao mercado de trabalho – tarefas que eram desempenhadas pela família deixaram de o ser. A complexidade do trabalho e das organizações levou a que a psicologia do trabalho se dividisse em três domínios :
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a) Psicologia do pessoal; b) Psicologia do trabalho; c) Psicologia das organizações; Funções do