caso concreto

Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito

PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0106

Título

Psicologia Aplicada ao Direito

Número de Aulas por Semana

Número de Semana de Aula

8

Tema

A Psicologia, o Judiciário e a buscado ideal de Justiça
. Justiça Restaurativa. Métodos autocompositivos de resolução de conflitos

Objetivos

Ao final desta aula, o aluno será capaz de :

Compreender a diferença entre Direito e Justiça

Analisar a Justiça Restaurativa comparando com a Justiça
Tradicional

Estudar os mecanismos autocompositivos de resolução de conflitos  

Estrutura do Conteúdo

 

1.       Direito e Justiça

2.       Justiça Restaurativa  X  Justiça Tradicional

3.       Mecanismos autocompositivos de resolução de conflitos

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O professor deverá levar o aluno a refletir sobre o que é Justiça e demonstrar a dificuldade implícita neste conceito. Poderá estimular o aluno a contribuir para a discussão em sala de aula, trazendo situações do dia-a-dia ou de acontecimentos que foram publicados ou transmitidos pelos meios de comunicação, que possam ser relacionados a questões ligadas ao sentimento de
Justiça. Mostrar ao aluno que existem outros meios de resolução de conflitos, que podem estar inseridos ou não, no Judiciário, e que, em geral, quando bem sucedidos, se aproximam mais do ideal de Justiça, que é a busca de todos. Desenvolver conceitos de: negociação, conciliação, arbitragem e mediação.O professor apresentará ao aluno a Justiça restaurativa, através de uma pequena explanação teórica. A mediação de conflitos deverá ser explicada como um dos pilares deste tipo de justiça. O professor fará um resumo sobre: a definição de