característica de um instrutor

Características de um Instrutor

Alunas:Flaviane Silva,Joizabel
Duarte,Izabel Santana,Kaline Carol,Paloma
Richelle

O bom apresentador ...
Busca os dois tipos de feedback: » perguntando e
» observando

reações

Métodos de Realimentação
Pergunta direta do apresentador
 Contato visual
 Qualquer exercício
 Perguntas dos ouvintes


Métodos de Realimentação
 Pergunta direta do apresentador
 Informa sobre os efeitos da

apresentação
 Perguntas diretas forçam a participação e estimulam o raciocínio.  Podem ser “preparadas” ou
“espontâneas”

1. Pergunta direta do apresentador
 Características que devem acompanhar uma pergunta
 Cada pergunta deve ter uma razão intencionalmente planejada.
 O conteúdo, que virá como resposta, deve valer
 Saber perguntar é uma arte...
 Se a resposta for errada, o ouvinte pode estar respondendo a outra pergunta (não entendeu) Tipos de perguntas
 OFENSIVA
 Tipo granada (feita a todos) =>estimular
 Tipo tiro-ao-alvo (feita p/ 1 pessoa com ou

sem aviso prévio)

DEFENSIVA
 Culatra (devolvida a quem fez)

 Ricochete (devolvida a outro participante)

explora potenciais no grupo

2. Contato Visual






Olhar como se você estivesse falando a cada pessoa do auditório em particular
(olhar nos olhos) e perguntar
A resposta prova o contato entre o apresentador e o público
A avaliação da resposta é altamente subjetiva, mas a existência da resposta prova a sintonia apresentador-público

Regras de eficiência no contato Visual





O apresentador não deve se esconder atrás de alguma coisa (mesa, estante, etc.) Varredura do contato - olhar a todos
Uma aproximação com o público pode tornar mais eficiente em termos de contato para obtenção da resposta.

Regras de eficiência no contato Visual
Certas coisas podem diminuir o contato visual  Concentrar atenção sempre numa

direção
 Olhar mais para quem já conhecemos
 Olhar mais