Caracterização Social de um Grupo de Indivíduos
Catarina
Jordão
Mariana
Funchal
2014
Introdução Este trabalho foi nos proposto no âmbito da unidade curricular de Sociologia da Educação, do 1º ano do curso de Ciências da Educação, pela professora desta unidade curricular. O objectivo desta investigação é elaborar uma caracterização social atráves dos seus indicadores socioprofissionais individuais a um grupo de estudantes podendo assim verificar a sua situação escolar e profissional e a dos seus progenitores. Este trabalho foi realizado através de um inquérito com questões abertas e fechadas, ao grupo de estudantes do 2º ano do curso de Ciências da Educação.
Metodologia Após a entrega dos inquéritos por parte dos inquiridos, seguiu-se a análise dos dados obtidos. Organizámos uma tabela onde colocámos os resultados individuais dos Pais e das Mães dos inquiridos de acordo com a tabela das profissões das famílias presente no site do INE, de modo a facilitar a realização da análise desta investigação e retirando assim os dados mais relevantes para o estudo, como por exemplo, as suas habilitações, que tipo de trabalho executa ou executou e o estado atual da sua situação profissional. Consultamos o tipo de profissão e a situação de cada um dos pais dos inquiridos para determinar qual o indicador socioprofissional individual, e desta forma verificar o ispi de cada um dos agregados familiares e assim chegar ao indicador socioprofissional familiar (ispf), através da matriz de construção do indicador socioprofissional presente no documento consultado de António Costa. Por útimo, cruzamos o ispi de cada progenitor e definiu-se o indicador socioprofissional familiar, podendo assim analisar a conclusão desta investigação.
Análise dos dados socioprofissionais dos pais dos inquiridos.
Tabela 1. Indicador Socioprofissional Individual (ispi) e Indicador Socioprofissional Familiar (ispf).