Caracteristicas de crianças superdotadas

Características de crianças superdotadas e problemas relacionados (Mary V. Seagoe/88)

CARACTERÍSTICAS
PROBLEMAS CONCOMITANTES
Acurado poder de observação; receptividade natural; senso do significante; desejo de examinar o que é raro.
Possível credibilidade; reação social; valoriza o sistema de defesa próprio.
Poder de abstração; conceituação, síntese, interesse em aprendizagem intuitiva e resolução de problemas; prazer por atividade intelectual
Resistência ocasional à direção; rejeição ou omissão de detalhes.
Interesse em relações de causa — efeito; habilidade de perceber relações; interesse em aplicar conceitos; prefere a verdade.
Dificuldades em aceitar o ilógico
Gosto pela estrutura e ordem; gosto pela consistência, como nos sistemas de valor, sistemas numéricos, relógios, calendários.
Invenção de sistemas próprios, algumas vezes com conflitos.
Receptividade
Não gosta de rotina e exercícios repetitivos; necessidade de domínio precoce das necessidades de fundamentação.
Proficiência verbal; vocabulário amplo; facilidade de expressão; interesse pela leitura; amplitude informações em áreas adiantadas.
Precisa de leitura em vocabulário especializado precocemente; resistência dos pais à leitura; escapa para o verbalismo.
Questiona atitudes; curiosidade intelectual; motivação
Falha em estimulação precoce no lar e na escola.
Poder de pensamento crítico; ceticismo; auto-crítica; auto-resistência, capacidade de avaliação
Atitude crítica para com os outros; desencorajamento diante da auto-crítica.
Criatvidade e invenção; gosto pelas diferentes maneiras de realizar as coisas; interesse em criar.
Rejeição ao conhecido; precisa inventar para si próprio.
Acurado e amplo poder de atenção; longa capacidade de concentração.
Resistência à interrupção.
Persistência; objetivo comportamental direcionado.
Teimosia
Sensibilidade; intuição; empatia para com os outros; precisa de apoio emocional e atitude simpática; envolvimento do ego.
Necessita ser