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Descrição: Avaliação
Ano/Série: 7º C2º Tri Data:
Prof(ª): Luciana Borrelli Coord.(ª): Gisleine
Aluno(a): milana silva pinhão Nº:14 RM:3044 Turma:7°C
Aluno(a):Adriana Maria alves pereira Nº:15 RM:3482 Turma:7°C
Conteúdo: Microsoft Word - função do programa; inserção de texto e de imagens; formatação de texto, parágrafo e imagem.
Nota:
Objetivo: Verificar a compreensão do aluno quanto aos conceitos do programa Word e de suas habilidades para usar adequadamente as ferramentas na produção de seus trabalhos.
Critérios de Aplicação de Prova
A prova deve ser lida pelos alunos – a interpretação faz parte da avaliação;
Preencher o cabeçalho completo;
Erros ortográficos serão descontados;
Não será permitida a troca de informações entre as duplas;
Não será permitido ir ao banheiro/ beber água durante a realização da prova.
Parte prática
1. Digite o texto que aparece no telão:
Seja para ocupar a vida dos filhos enquanto os pais trabalham,seja para manter os jovens em um ambiente saldavel e longe das drogas ou ainda para iniciar a criança em uma atividade física ,o esporte se faz cada vez mais presente.Clubes ,academias,escolinhas... os locais para a praticas e as modalidades oferecidas são tantos que os pais podem se perder na hora da escolha.Mas como matricular se filho no esporte adequado?
Psicólogos alertam para os perigos de obrigar as crianças a fazer o que não querem e surrem como os pais devem pro ceder para não forçar a barra .Até por que nem todo mundo vai sere um Ronaldinho ,um Gustavo kueten, Ana Moser , Fernando sherer ou uma Hortência.Pode até ser que seu filho venha a ser um grande atleta, mas isso vai deepender apenas da aptidão e esforço do praticante.
Um dos problemas relacionados ao esporte e que envolve pais e