Camila

ANÁLISE o principio básico norteador da educação em direitos humanos como prática permanente,continua e global,deve estar voltado para a transformação da sociedade,com vistas à difusão de valores democráticos e repubicando ao fortalecimento da esfera publica e á construção de projetos coletivos. a educação em direitos humanos deve se constituir em principios ético-politico orientador da formulação e critica da prática das instituições de ensino superior. o objetivo deste trabalho é analisar no que tange os direitos humanos o projeto:as minhas meninas:estrategias discursivas em canções buarqueanas do periodo da ditadura militar,que foi uma tese defendida pela professora janaina de assis rufino doutora e mestre em estudos linguisticos pela ufmg.como o objetivo à analise da construção discursiva das personagens,principalmente as femininas,em canções buarqueanas produzidas durante o periodo ditatorial,em nossa a nossa apresentação trataremos a questão da musica do neste periodo,evidenciando sua importancia dentro da nossa historia brasileira sendo parte da nossa memoria e cultura enfatizando a questão dos direitos humanos mostrando a sua delicadeza que se mantém até hoje.no que tange a questão dos direitos humanos o golpe militar de 1964 foi deflagado em nome dos interesses contrários aos do povo e da nação,foi um regime arbitrário que na medida em que caia no isolamento e afundava num cipoal de contrasdições,degenerou e resvalou para a prática de violências e atrocidades contra seus adversários políticos de esquerda chamados de comunistas,perseguindo,encarcerando,torturando e assasinando a sangue frio os que se batiam pela democracia. Foi um regime repressivo e liberticida. Proscreveu os partidos políticos, interveio nos sindicatos, interditou as entidades estudantis, enfrentou os protestos populares com o exército nas ruas, não raro abrindo fogo contra multidões desarmadas. Foi um regime obscurantista. Censurou a imprensa, tentou calar os artistas, seus esbirros