Caixasurpresa

EU SOU A CAIXA SURPRESA E PRECISO QUE TENHAM SEMPRE MUITO CUIDADO COMIGO, POIS DAREI A TODOS MOMENTOS DE MUITA ALEGRIA, DIVERSÃO E CONHECIMENTO.
Objetivo da atividade: Desenvolver as linguagens; oral e escrita, o raciocínio lógico, a responsabilidade, a autonomia, a curiosidade e o relacionamento entre as crianças.
Observação: O objeto enviado será devolvido para casa no mesmo dia. É extremamente importante o cuidado com a caixa e sua devolução à escola no dia seguinte com o elástico que a envolve para mantê-la fechada, assim; a dinâmica não será interrompida.
Instruções: A criança deverá escolher um (1) objeto em casa (brinquedos, peças de roupas, utensílios domésticos, etc.) e colocar dentro da caixa a letra inicial do nome do objeto. Poderá ser qualquer uma que não esteja pintada no alfabeto colado no fundo da caixa. O ideal é que a criança decida qual letra ela quer.
A criança que trouxer o objeto deverá dar dicas para os colegas sobre ele sem dizer o seu nome, para que as demais descubram a surpresa (sua cor, sua forma, utilidade, peso, consistência, etc.).
Deverá vir de casa, dentro da caixa, o nome do objeto escrito em 1 papel colocado dentro da caixa em letras maiúsculas de fôrma, com a letra inicial em vermelho, para que, após a descoberta, possa escrever o nome na lousa para ser lido pelos colegas.
Todas as crianças levarão a caixa pela ordem alfabética de seus nomes e faremos atividades envolvendo as letras trabalhadas.
Peço, por gentileza, não enviar objetos perigosos ou alimentos perecíveis.
Contamos com sua participação!
Turma do Agrupamento III I – Prof.ª Roberta

* Fazer uma lista com os nomes dos alunos em ordem alfabética e recortar tiras de cartolina para ir dentro da caixa para que a família escreva o nome do objeto.