Bullyng

Projeto apresentado à Escola Zélia de Moura Melo Ferreira pela Coordenadora Pedagógica Patrícia Santos Brito com o objetivo de combater o comportamento agressivo nos estudantes.

Lajedo
2010

Sumário

1. Introdução
2. Objetivos
3. Justificativa
4. Fundamentação teórica
5. Metodologia
6. Cronograma
7. Bibliografia

1. Introdução

O espaço escolar é o principal lugar de atuação e socialização da criança e do adolescente, lugar privilegiado para a difusão do conhecimento, expansão intelectual e afetiva do aluno. Na sociedade atual, globalizado, capitalista e cada vez mais competitivo, o tempo que os pais podem dedicar a seus filhos é escasso, o que faz aumentar ainda mais as responsabilidades da escola com a educação e a formação geral de futuros cidadãos. Urge a importância de se apropriar desse espaço, fazendo dele um ambiente propício para ampliar a consciência crítica de todos os agentes sociais, (educadores, pais e alunos), valorizando a participação e a co-responsabilidade como instrumentos importantes à efetiva consolidação da democracia em nosso país e para construir uma escola cidadã, que seja um antídoto eficaz no combate ao desinteresse dos alunos pelos assuntos escolares, à indisciplina e à violência emergente nas escolas e na sociedade, de maneira geral.

A família e a escola devem compartilhar de uma parceria em que o diálogo, a orientação, a educação e a afetividade sejam os instrumentos utilizados para desenvolver relações de respeito mútuo, tendo como foco as relações humanas.

Está na hora de todos terem consciência da necessidade de construirmos uma vida digna, já não há mais lugar para a violência. Há uma violência explícita, que está nas ruas, nos bairros, nas cidades e, muitas vezes, dentro das próprias casas. Uma briga entre "amigos" é uma forma de violência, uma discussão mais alterada é também uma forma de violência. A falta