Bullying e Psicopatologias

1. Bullying e psicopatologias
Os casos de bullying estão frequentemente associados a transtornos psicológicos ou psiquiátricos, que se desenvolvem nos agentes (bullies e vítimas), antes, e de forma a motivar o bullying, ou após, desenvolvendo-se como consequência.
Um estudo na Finlândia, associado ao programa de estudo do governo intitulado “From a Boy to a Man”, se propôs a analisar as condições psiquiátricas e a prevalência de casos de bullying entre estudantes de 8 anos nas escolas do país, e reavaliá-los 10 anos depois, quanto ao desenvolvimento de psicopatologias. Os estudantes foram submetidos a questionários sobre a ocorrência e frequência de bullying, bem como seus enquadramentos nos casos de bullying (se eram bullies, vítimas ou bully-vítimas).
Prevalência do bullying
Tal estudo foi realizado com 2540 crianças. Destas, 85% se declaram não-bullies e não-vítimas; 6% se declararam frequentes bullies; 6% se declararam frequentes vítimas; e 3% se declararam frequentes bully-vítimas.
Os perfis psiquiátricos das crianças foram traçados através de entrevistas com os pais e professores, utilizando questionários para o rastreamento de desvios comportamentais relacionados à conduta, emoções e hiperatividade. Identificou-se forte associação entre as crianças que se declararam fazer parte de eventos de bullying e a evidência de desvios de comportamento.
Psicopatologias associadas
A segunda parte do estudo foi realizada 10 anos após a primeira, e foi instaurada como requisito para o alistamento militar desses jovens (agora com 18 anos). Testes psiquiátricos em busca de transtornos afetivos, de comportamento e de humor foram realizados. Associou-se estatisticamente a apresentação de perfis de distúrbio de comportamento durante a infância (10 anos atrás) com um maior risco de desenvolvimento (ou agravamento) dos transtornos psiquiátricos nos adultos. Além disso, encontrou-se a maior prevalência de algum tipo de transtorno psiquiátrico (30%) em jovens que