BULLING
3° ANO A
NOME: THAYNÁ, THALITA, STEPHANIE, GEISSIANE, GABRIELA.
N°:32, 31, 29, 10, 09.
CYBERBULLYING
DIADEMA
2014
E.E. VILA SOCIALISTA
3° ANO A
NOME:THAYNÁ, THALITA, STEPHANIE, GEISSIANE, GABRIELA.
N°:32, 31, 29, 10, 09.
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à bancada examinadora da E.E. Vila socialista para a obtenção do grau de 3° ano do ensino médio, sob a orientação do professor Walter.
CYBERBULLYING
DIADEMA
2014
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.
1.1 Bullying.
1.1.1 Cyberbullying.
2. SURGIMENTO DO CYBERBULLYING.
3. DE QUE MANEIRA ACONTECE O CYBERBULLYING.
4. O QUE LEVA O AUTOR DO CYBERBULLYING A PRATICÁ-LO.
5. LEIS SOBRE O BULLYING.
6. EXEMPLOS DE CYBERBULLYING.
6.1 Cyberbullying leva adolescente de 15 anos ao suicídio.
7 DADOS ESTATÍSTICOS.
8 CONCLUSÃO.
8.1 A escolha do tema: Cyberbullying.
8.1.1 O Cyberbullying.
9 BIBLIOGRAFIA.
1 INTRODUÇÃO 1.1 Bullying Bullying é um termo da língua inglesa (bully = valentão) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se divide em duas categorias: a) bullying direto, que é a forma mais comum entre os agressores masculinos e b) bullying indireto, sendo essa a forma mais comum entre mulheres