Brincando e aprendendo com o corpo
Projeto: Brincando e Aprendendo com o Corpo.
• INTRODUÇÃO:
- Este projeto tem como proposta, estimular os movimentos, proporcionar desafios corporais e espaços amplos para atividades com o corpo, utilizando recursos variados. Destacamos a importância do movimento nesta fase, pois quando as crianças têm espaço e liberdade para se movimentar, aprendem a medir sua força e seus limites. Elas se exercitam até que superem suas limitações corporais, tendo o domínio da ação, e depois logo seguem para outro desafio.
• JUSTIFICATIVA:
- Nesta fase, as crianças vivem e experimentam o corpo em movimento, distinguindo seu "próprio corpo" do mundo dos objetos e estabelecendo o primeiro esboço da imagem de seu corpo, as crianças se relacionam com o mundo por meio das sensações e do movimento. A atividade corporal traduz a expressão de uma necessidade fundamental de movimento e de investigação e a exploração do ambiente e dos objetos é intensa, sendo também vivenciados novos padrões de posturas e movimentos corporais. As crianças conquistam um equilíbrio entre movimentos espontâneos e controlados, avançam no desenvolvimento de sua motricidade global. Deslocam-se com destreza gradativa no espaço, aumentando a confiança em suas capacidades e habilidades motoras.
• OBJETIVOS:
- Promover o desenvolvimento da expressão corporal.
- Apresentar procedimentos de contato com os livros.
- Realizar atividades de desenho livre utilizando diferentes materiais.
- Ampliar e desenvolver a linguagem corporal e a percepção musical, através de teatros, brincadeiras, rodas cantadas, imitações e fantasias.
- Conhecer e identificar as partes do corpo humano.
- Desenvolver a percepção sensorial, experimentando diferentes sensações táteis.
- Participar de atividades de movimento corporal (levantar-se, sentar-se, andar, deitar, correr etc.);
- Desenvolver a motricidade fina e ampla através da manipulação de grandes e pequenos