Biologia
COMPETÊNCIA
Perceber e utilizar os códigos intrínsecos da Biologia. • Relacionar o conhecimento das diversas disciplinas para o entendimento de fatos ou processos biológicos (lógica externa). • Reconhecer a Biologia como um fazer humano e, portanto, histórico, fruto da conjunção de fatores sociais, políticos, econômicos, culturais, religiosos e tecnológicos. • Conhecer diferentes formas de obter informações (observação, experimento, leitura de texto e imagem, entrevista), selecionando aquelas pertinentes ao tema biológico em estudo. • Expressar dúvidas, idéias e conclusões acerca dos fenômenos biológicos. • Relacionar os diversos conteúdos conceituais de Biologia (lógica interna) na compreensão de fenômenos. • Estabelecer relações entre parte e o todo de um fenômeno ou processo biológico.
EIXO TEMÁTICO I: Identidade dos Seres Vivos HABILIDADE
Descrever as características peculiares gerais das celulas ou estrutura organizacional dos seres dos reinos: Monera, Protista, Fungi, Vegetal, Animal e dos Vírus. • Estabelecer comparações entre células animais e vegetais. • Diferenciar células procarióticas de eucarióticas. • Relacionar os componentes químicos (orgânicos e inorgânicos) às estruturas celulares e suas respectivas funções. • Descrever os processos de transporte ativo e passivo de substâncias através das membranas biológicas. • Descrever as estruturas celulares, sua morfologia e fisiologia. • Identificar os processos de fotossíntese, respiração celular e fermentação. • Conhecer as bases moleculares da hereditariedade RNA e DNA: tipos de RNA e funções, estrutura e replicação do DNA, transcrição, código genético, síntese de proteínas, tradução, mutação gênica. • Descrever as fases do ciclo celular, compreendendo os eventos característicos de cada fase e/ou estágio e as finalidades da divisão celular mitótica e meiótica em humanos. • Diferenciar o processo mitótico que ocorre em