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Atividades de Reforço

1) Observe os desenhos a seguir e responda ao que se pede.

desenho A desenho B desenho C

a) Quais as frações que cada um representa?
b) Que tipo de fração eles expressam?
c) Complete as frases:
Uma fração é própria quando___________________________________
____________________________________________________________
Uma fração é imprópria quando ___________________________________
____________________________________________________________
Uma fração é aparente quando __________________________________
____________________________________________________________

2) Faça a leitura das frações a seguir:
a) = _____________________________________________________
b) = _____________________________________________________
c) = ____________________________________________________
d) = ___________________________________________________
e) = ____________________________________________________

3) Encontre as frações equivalentes.
a) = b) =
4) Dos números , , e , qual é o maior deles? E o menor?
5) Simplifique estas frações.
a) b)

6) Sabemos que frações equivalentes representam a mesma parte do inteiro. Encontre as frações equivalentes das frações a seguir.
a) = b) =

7) João dividiu uma pizza em 12 fatias iguais e comeu 3. Qual teria sido o modo mais rápido de dividi-la de modo a comer a mesma quantidade? 8) Copie e complete de modo a obter frações equivalentes.
a) =
b) =
c) = =
d) = =

9) Responda:
a)Simplifique a fração até obter a mais simples de .

b) Transforme o número misto em fração imprópria.

c) Quantos minutos corresponde da hora ?

d) Quanto falta a para completar um inteiro?

10) Lúcia leu 5/8 de um livro e ainda faltam 48 páginas para terminar a leitura. Quantas páginas tem o livro?

11) Se do que Marta tem correspondem a R$ 180, 00, quanto Marta tem?