Binário e Decimal

Arquitetura de Computadores

Apresentação da Disciplina
Profa. Amanda Drielly Pires Venceslau [e-mail] Carga Horária: 64 horas

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Visão Geral
O que significa Organização e Arquitetura de um Computador?

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Por que estudar Arquitetura de
Computadores?

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Plano de Ensino
Objetivos
Ementa
Conteúdo Programático
Metodologia, Técnicas de Ensino
Recursos Didáticos
Avaliação
Bibliografia

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Objetivo da disciplina

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Entender o funcionamento do hardware de um sistema computacional.

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Entender o funcionamento dos vários módulos que compõem um sistema computacional.

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Desenvolver uma visão crítica sobre os requisitos de desempenho associados a um sistema computacional. 
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Ementa
Sistemas numéricos. Aritmética binária: ponto fixo e ponto flutuante. Organização de computadores: memórias, unidade central de processamento, unidades de entrada e unidades de saída. Linguagens de montagem. Modos de endereçamento, conjunto de instruções. Mecanismos de interrupção e de exceção. Barramento, comunicações, interfaces e periféricos. Organização de memória. Memória auxiliar. Arquiteturas RISC e CISC. Pipeline.
Paralelismo de baixa granularidade. Processadores superescalares e superpipeline. Multiprocessadores.
Multicomputadores. Arquiteturas paralelas e não convencionais. 
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Conteúdo Programático
I. Sistemas numéricos. Aritmética binária: ponto fixo e ponto flutuante. II. Organização de computadores: memórias, unidade central de processamento, unidades de entrada e unidades de saída.
III. Linguagens de montagem. Modos de endereçamento, conjunto de instruções. Mecanismos de interrupção e de exceção. IV. Barramento, comunicações, interfaces e periféricos.
V. Organização de memória. Memória auxiliar.
VI. Arquiteturas RISC e CISC.
VII. Pipeline. Paralelismo de baixa granularidade.
VIII.
Processadores superescalares e