BINGO QUIMICO
INTRODUÇÃO
Este jogo tem por objetivo treinar, de maneira divertida e inteligente, os estudantes de Química do Ensino Médio na utilização deste importante instrumento de trabalho: a Classificação Periódica dos Elementos. Enquanto jogam uma partida de bingo, poderão ir assimilando conteúdos importantes da Química, tais como símbolos, nomes e usos dos elementos mais importantes; grupos e períodos da Tabela; número atômico e massa atômica; estados físicos em condições padrão; atomicidade; propriedades periódicas mais relevantes como caráter metálico e eletro negatividade; valência e nox principais, e vários outros conteúdos ligados ao tema estrutura atômica da matéria. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Qual elemento químico está presente no leite de magnésia e na clorofila, qual o metal envolvido no acidente radioativo em Goiânia, ou qual o metal alcalino presente em maior quantidade nos ossos?
É importante que um estudante do ensino médio retenha estas informações. O melhor momento de introduzi-las é no capítulo referente à Classificação Periódica. É neste capítulo, também, que se pode mostrar ao aluno uma maneira fácil e rápida de descobrir valência e nox principais dos elementos: basta que ele procure o grupo da Tabela ao qual o elemento pertence. O número do grupo informa quantos elétrons cada elemento tem em seu último nível de energia. No caso dos grupos B, podemos considerar apenas 2 elétrons neste último nível, com exceção do grupo IB, que possui apenas 1. A partir deste dado, é só usar a regra do octeto e se terá as valências e os nox principais. É claro que alguns poucos elementos não se encaixam nesta simplificação, mas não nos preocupemos com eles: um adolescente que ainda nem escolheu sua profissão não tem motivo para ficar decorando casos especiais de distribuição eletrônica na Tabela. É ainda neste capítulo que o estudante vai entrar em contato com importantes conceitos como eletro negatividade ou com curiosidades como qual ó o