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TÍTULO: A qualificação do Evangelizador Infanto-Juvenil: reflexões e sugestões
AUTOR: Lucia Maria Moraes Moysés
INSTITUIÇÃO: Grupo Espírita “Amor e Caridade" - Niterói- RJ
OBJETIVO
Discutir a questão da formação do evangelizador espírita que atua junto a crianças e jovens; analisar a importância da constituição de equipes para atuar na
Evangelização, confrontar modelos de treinamento e apresentar propostas para a implementação de mudanças no processo de qualificação.
DESENVOLVIMENTO
Os dirigentes responsáveis pelo trabalho de Evangelização Espírita InfantoJuvenil vêm registrando, nos últimos anos, um sensível interesse pela melhoria na qualificação das equipes encarregadas dessa tarefa. Multiplicam-se os cursos voltados para a formação e o aperfeiçoamento de evangelizadores; os diferentes tipos de encontros atraem parcelas cada vez maiores de interessados . Por outro lado, é crescente o número de publicações a esse respeito1.
O presente trabalho volta-se para essa temática — a qualificação do evangelizador — , trazendo uma reflexão sobre o papel da competência doutrinária e técnica no processo de ensino-aprendizagem que subjaz à proposta da Evangelização de jovens e crianças. Parte dos seguintes pressupostos: a Evangelização Espírita
Infanto-Juvenil é tarefa de suma importância no Centro Espírita, que deve ser integrada às demais atividades da casa; para o pleno cumprimento dos seus objetivos, deve contar com a colaboração por parte dos dirigentes, no sentido de propiciar as condições necessárias ao seu desenvolvimento, tais como tempo, espaço e condições materiais de trabalho; atenção especial deve ser dada à qualificação das equipes encarregadas desse trabalho.
Levanta as seguintes questões:

Como formar equipes de evangelizadores?
1

Dentre as mais recentes podemos citar: ALVES, Walter. A Educação do Espírito.
Introdução à Pedagogia Espírita. São Paulo: IDE, 1998 ; ALVES, Walter. Prática
Pedagógica na Evangelização. Conteúdo e