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765 palavras
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V Semana AcadêmicaPesquisa e desenvolvimento social
Faculdade Metropolitana São Carlos - FAMESC
Sustentabilidade: Detergente e Sabão Ecológicos
Nascimento, Joseni Pinto – e-mail: joseni-pinto@bol.com.br; Pinto, Fernanda Oliveira – coordenacaocbio@ famesc@famesc.edu-mail INTRODUÇÃO
As preocupações com a questão ambiental vêm tornando-se cada vez mais presente. Vivemos em uma sociedade consumista, onde os impactos da industrialização e do crescimento populacional, bem como seus efeitos sócio-ambientais, nas áreas urbanas estão entre os maiores desafios da política de gestão ambiental. Nessa realidade, o descarte inadequado do óleo de cozinha usado vem agravar o quadro ambiental.
No entanto, a reciclagem desses resíduos pode minimizar a ocorrência de degradação ambiental e social. Assim, este trabalho tem como objetivo conscientizar a população da reutilização do óleo de cozinha, especialmente na fabricação de sabão e detergente, na cidade de Quissamã- Estado do Rio de Janeiro.
O objetivo é mostrar que cada um pode fazer a sua parte, começando na sua própria casa, utilizando o óleo para fazer sabão e detergente é simples, colabora com a natureza e com a economia já que muitas pessoas usam como fonte de renda com a venda de sabão e detergente feito com óleo de cozinha usado.
Marco Teórico
Modelo de educação ambiental Os efeitos do modelo dominante de desenvolvimento, que visam lucro e produção de bens de consumo, têm resultado na concentração de poder com desigualdades sociais sem precedentes, além da perda celerada das riquezas culturais e naturais que se formaram ao longo dos tempos. Veja fig. abaixo o fluxograma
Características da Educação Ambiental
Ajudar a compreender com clareza a existência e a importância da dependência econômica, social, política e ecológica nas zonas urbanas e rurais.
Proporcionar a todas as pessoas a possibilidade de adquirir os conhecimentos, o sentido dos valores, as atitudes, o interesse ativo e as aptidões necessárias para proteger