Ações de Paternidade e Maternidade

FACULDADE PIO DÉCIMO
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL
CONVÊNIO: CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E SUPERIOR SANTA MARIA MADALENA – CENFAP

FAMÍLIA/ESCOLA: A COMPLICADA RELAÇÃO DESSAS INSTITUIÇÕES, NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOMINGOS FERNANDES CALABAR, NO MUNICIPIO DE PORTO CALVO-AL.

PORTO CALVO, AL.
2013

FAMÍLIA/ESCOLA: A COMPLICADA RELAÇÃO DESSAS INSTITUIÇÕES, NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOMINGOS FERNANDES CALABAR, NO MUNICIPIO DE PORTO CALVO-AL.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pio Décimo como requisito para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional sob a orientação da professora Galba Tereza.

2013
DEDICATÓRIA

AGRADECIMENTOS

EPÍGRAFE

“Se você quiser um ano de prosperidade cultive grãos.
Se você quiser dez anos de prosperidade, cultive árvores.
Se você quiser cem anos de prosperidade, cultive pessoas”. (CONFÚCIO, filósofo Chinês, 551-478 A.C.).

SUMÁRIO

1- Introdução____________________________________________________________________
2- Capítulo I: Família e Escola: um par imprescindível no processo de ensino aprendizagem _____

2.1 – A importância da família na escola _________________________________
2.2 – A função da escola ____________________________________________
3- Capítulo II: A relação da família escola: maior eficácia no processo de aprendizagem__

3.1 – As leis em consonância com a família-escola_________________________
3.2 – Uma contextualização sócio-histórica_____________________
3.3 – Como se dá a parceria Escola-família nos dias de hoje – A justificativa ____
3.4 – Os