Avalição de psicopedagogia

Prova de Segunda chamada – Fundamentos de psicopedagogia

Questão Única – Responda as seguintes questões:

a) Explique as funções do psicopedagogo e a regulamentação da legislação brasileira em relação a esta profissão. (1,0 ponto)
R:Possibilita a intervenção educacional visando a solução dos problemas de aprendizagem tendo como enfoque o aluno e a instituição de ensino ou qualquer outra instituição com rotina de aprendizagem. A função do psicopedagogo é regulamentada pela resolução do MEC nº12/83 de Outubro de 1983, a psicopedagogia como especialização.

b) Qual a diferenciação entre o psicopedagogo clínico e o escolar em relação a sua prática efetiva com o aluno. (2,0 pontos)
R: Clínico: Tenta compreender de forma global os processos cognitivos em relação aos emocionais, sociais, culturais, orgânicos e pedagógicos vividos pelo sujeito, ajudando-o a resgatar o prazer em aprender na sua totalidade.

Escolar – Tem a função de intervir para identificar problemas de aprendizagem do aluno, atuando na correção de possíveis desvios ou encaminhar para o profissional responsável pela correção dos mesmos.

c) Quais as etapas do psicopedagogia clínica e como ela se organiza no atendimento do aluno fora da sala de aula. (2,0 pontos)
R: Fase diagnóstica - investigar sobre o sentido da problemática do sujeito que lhe é encaminhado, fazendo anamnese, entrevistas e testes para descobrir o que se encontra de errado no processo de aprendizagem levando em consideração os elementos da leitura clínica.

Fase de intervenção – Forma apropriada de conduzir o trabalho pedagógico, tentando eliminar as dificuldades do processo de aprendizagem, levando em consideração que o psicopedagogo clínico deve trabalhar em conjunto com a escola e a família.

d) Quais as bases teóricas da psicopedagogia? Explique duas teorias e sua importância para o processo de investigação psicopedagógica. (2,0 pontos)
R: É todo conhecimento transmitido ao outro.
Psicanálise –