avaliação
Avaliação a Distância 1 – fevereiro de 2015
Disciplina: Língua Portuguesa 1
Coordenação: Fabrícia Vellasquez
Nome:_____________________________________________________
Pólo:______________________________________________________
Caro(a) aluno(a),
Antes de responder as questões, observe as seguintes orientações: Desde 2013.02, a AD de LP1 passou a ter peso 4 na média das provas;
Verifique se sua prova possui duas questões. Cada uma tem o valor máximo de 3,0 (três) pontos;
Discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com os a distância;
Preste atenção ao que é solicitado no enunciado das questões; Responda com calma e com atenção;
Procure não deixar nenhuma questão em branco;
Todas as questões devem estar respondidas à caneta azul ou preta, respeitando-se o número de linhas limite;
Apresente respostas com consistência teórica e busque apoio e referências no seu material didático e nas obras citadas nele;
Utilize a modalidade padrão da língua, reconhecidamente a mais adequada a textos científicos, em textos claros, coerentes e coesos;
Apresente um texto visualmente limpo, bem organizado, com poucas rasuras na parte discursiva e nenhuma na objetiva e boa caligrafia, se for o caso.
IMPORTANTE
Embora discutidas no grupo de estudo e na tutoria, as respostas devem ser individuais e de autoria do aluno que assina a prova.
1
Questão 1:
Leia com atenção o texto abaixo, para responder a questão que se segue:
(valor: 3,0)
Disponível em: http://quasetudo2000.blogspot.com.br/2013/02/charges.
Acesso em jan de 2015.
Temos podido compreender, pelas aulas iniciais de Língua Portuguesa na Educação I
(LPE1), que a relação certo x errado, em Língua, nos demanda, como futuros docentes, um entendimento mais complexo desse processo. Assim, com base no fragmento acima e no conteúdo do seu material da disciplina, construa um texto dissertativo-argumentativo que
reflita