avaliação

Etapa 4

Passo 1: Formas de Avaliação

Passo 2: Desafios de uma avaliação

Um dos grandes desafios, dos professores tem sido quanto a forma que será avaliada o desempenho do aluno e da sala, pois os métodos convencionais de avaliação nem sempre são eficazes, por isso para os alunos de jardim II será feito a avaliação da seguinte maneira, avaliação diária através de um relatório feito pelo professor sobre o desenvolvimento dos alunos, avaliação individual ao fim do conteúdo onde será feito uma carta aos pais explicando evolução do cada aluno, e uma gincana com o tema abordado que será feita em sala, nessa gincana as crianças serão divididos em grupos e juntas conseguiram mostrar brincando o que realmente foi aprendido.
O relatório será um acompanhamento diário da sala, nele será especificado a dificuldade de cada aluno com o tema proposto, dessa forma será possível identificar se há a necessidade de fazer algumas alterações no tema para que todos os alunos entendam o que está sendo tratado. A gincana será elaborada através de figuras, que remetem ao tema e será feito perguntas fáceis que sejam de compreensão dos alunos, será também dado prêmio ao grupo vencedor. Por último e não menos importante, será feito uma carta aos pais explicando o desenvolvimento do filho, nessa carta vai conter cada atividade feita e como foi que o seu filho se desenvolveu ao longo do ano.
Com essa forma de avaliar fugiremos um pouco do tradicional, e assim acreditasse que seja mais eficaz e consequentemente, mais prazeroso ao aluno, pois uma avaliação é apenas para saber se o aluno realmente compreendeu o que foi proposto mas não deve ser lago que cause medo e que seja necessário decorar todo o conteúdo.

Passo 3: Recursos necessários para o Desenvolvimento da aula

Elementos / Recursos
Especificação do Recursos
Quantidade
Pessoal
Professor
1
Instalações
Sala de Aula
1
Material Permanentes (equipamentos)
Lousa, rádio, CD
1 cada
Material de Consumo