avaliação

Avaliação de ecologia

1-(Unesp-SP) Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pêlos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denominadas, respectivamente de: 2.(L-PR) Considere o seguinte relato:
“O pássaro-palito penetra na boca aberta do crocodilo removendo os restos de alimento e parasitas encontrados entre seus dentes. Assim, o pássaro obtém o seu alimento e livra o crocodilo de seus parasitas”. Esse caso é um exemplo de que tipo de relação?
3. Qual é o tipo de relação entre a bromélia epífita e a palmeira sobre a qual ela cresce?
4. Qual é o tipo de relação ecológica entre a planta e o fungo micorriza?
5. Qual é o tipo de relação ecológica e o lombriga e o ser humano?
6. Qual é o tipo de relação ecológica entre o boi e o gafanhoto que se alimenta em um mesmo campo com pouca pastagem?
7. Qual é o tipo de relação ecológica entre o gavião – peregrino e o pombo que lhe serve de alimento?
8.Certas espécies de formigas cultivam fungos específicos nas folhas de plantas, que cortam e levam para seus formigueiros, garantindo todas as condições para o desenvolvimento dos microrganismo, em contrapartida as formigas alimentam-se dos fungos que cultivam. A relação entre formiga e fungo é altamente específica e interdependente: não podiam viver sem o outro.Analise detalhadamente as relações ecológicas que se estabelecem entre esses fungos e as formigas.
9.( Unesp) O garoto gosta de biologia e, de pronto, identificou no quintal alguns exemplos de associações interespecíficas: orquídeas, fixas ao tronco da árvore,são observados alguns tipos de liquens.Que associações interespecíficas são identificadas nesses exemplos? Justifique.
10. (Fuvest-S P)
a) Apesar de o predatismo ser descrito como uma interação positiva para o predador e negativa para a presa, pode-se afirmar que os predadores tem um efeito positivo