Avaliação
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I
EDC286 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Salvador
2011
GUSTAVO FERRAZ
JOSÉ CAMPELO
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Trabalho de graduação apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial para avaliação da disciplina Avaliação da Aprendizagem (EDC 286), sob orientação da docente Iracy Maria de Azevedo Alves.
Salvador
2011
ÍNDICE
INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------- 4
O QUE É AVALIAÇÃO? ------------------------------------------------------------------- 5
COMO DEVE SER FEITA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM? ------------- 6
PARA QUE SERVE A AVALIAÇÃO? ------------------------------------------------- 7
PARA QUEM SERVE A AVALIAÇÃO? ------------------------------------------------ 8
BIBLIOGRAFIA ---------------------------------------------------------------------------- 10
INTRODUÇÃO
Falar sobre avaliação é uma tarefa difícil. Difícil por ser um assunto que gera controvérsias entre alunos, professores, diretores, especialistas e outros elementos, ligados direta ou indiretamente ao processo ensino-aprendizagem; as posições geralmente são radicais: alguns defendem a avaliação como se ela significasse a resolução de todos os problemas educacionais; outros a atacam bradando "Morra a avaliação!", desconsiderando seu importante papel de informação e orientação para a melhoria do ensino
O trabalho a seguir é uma síntese de pesquisas e apresentações de seminários feitos na disciplina EDC 286 Avaliação da Aprendizagem do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Bahia com a docente Iracy Alves.