Avaliação: ponto de chegada e de partida de todo e qualquer trabalho pedagógico.

Avaliação: ponto de chegada e de partida de todo e qualquer trabalho pedagógico.

Avaliação Institucional é uma importante ferramenta para desenvolvimento e qualidade almejados por toda uma sociedade. Ela é muito proveitosa e útil para a instituição de ensino que queira prestar serviços de qualidade do ensino à sociedade, contribuindo sempre para o aprimoramento no fazer pedagógico sendo esse realizado de forma mais democrática. Segundo Fernandes (2001), a finalidade da Avaliação Institucional deve ser o de encaminhar ao aperfeiçoamento constante das atividades humanas.
Assim podemos dizer que a Avaliação Institucional é um processo que requer de todos os seus sujeitos predisposição para mudanças, pois é impossível pensar em avaliar sem pensar nas alterações que esse processo acarretará. Cabe, portanto, a participação efetiva de cada um dos membros da comunidade escolar para que a avaliação se concretize e que as mudanças e melhoramentos aconteçam. A Avaliação Institucional tem como função primordial perceber a origem dos pontos positivos e negativos, bem como de promover uma consciência pedagógica e a capacitação dos profissionais envolvidos de forma democrática. A avaliação do desempenho escolar também se faz muito necessária, pois é um processo sistemático de obtenção e análise de informações sobre a necessidade a que se refere, buscando na compreensão dessa realidade os elementos que possibilitem uma intervenção consciente, visando aos objetivos do ensino e aos fins da educação.
Se todos avaliam, todos participam das decisões e, consequentemente, tornam-se responsáveis e comprometidos com as proposições que surgem.

A Escola Municipal “Professora Clotilde Rocha” está situada à Rua Espírito Santo, nº 44, no bairro Jardim Bandeirantes. Foi inaugurado esse novo prédio em 2004 com um espaço mais amplo, uma estrutura moderna, salas amplas, pátio, parquinho e funcionários capacitados para uma melhor qualidade de ensino e atendimento à comunidade.