Avaliação Docente

Saionara Bolson
Essa não foi difícil! kkkkkkk
Carlos Sigmund

O professor se tornou abusivo do seu poder de mestre por não usar em excelência o seu caráter ético em sua formação acadêmica demonstrando hierarquia ao conteúdo passado mal explicado. Depois do ocorrido, o mesmo só passa atividades avaliativas no intervalo de 03 semanas.

Na primeira unidade o professor se mostrou pro ativo, mas após a avaliação ele se tornou monótono como se não tivesse mais a obrigação de implementar mais um conteúdo para os alunos.

Noto que o professor é esforçado a utilizar a ferramenta, mas como houve mudanças, peca muito ao adicionar uma tarefa avaliativa deixando os prazos muito longos, sendo ele para entregar no mesmo dia.

Carlos Loureiro

Já tivemos diversas matérias que abordavam gestão financeira, gestão empreendedora e qualidade se torna monótona, o conteúdo pode até ser proveitoso mas quem o aplica, não nos mostra total empolgação.

O professor utiliza a ferramenta para apenas mandar recados.

Sugestão: O professor deveria se interagir mais com os alunos.

Como já tinha dito anteriormente: “O professor apenas utiliza a ferramenta para mandar recado para os alunos.”
SERVIÇOS E CONDIÇÕES DA INSTITUIÇÃO

Laboratórios com muitas restrições acadêmicas, tanto para alunos quanto para professores.

Passei 01 mês resolvendo a minha situação acadêmica virtual (sem acesso ao material de estudo).
Em situação financeira, estava devidamente matriculado e a instituição sequer fez a baixa financeira me declarando segundo a mesma, inadimplente.

Das vezes que entrei em contato não conseguiu finalizar sequer um atendimento, sempre a ligação caía.

Sugestão: Deveria existir menos protocolos de atendimento para evitar constrangimentos e filas enormes, ou seja se o aluno está com a ficha de atendimento e logo mais um pagamento, por exemplo, o próprio atendente liberaria o acesso para determinado pagamento se por exemplo, fosse curso de extensão, caso o