Avaliação do professor

Introdução

Este trabalho foi desenvolvido através de estudo e pesquisa sobre o desenvolvimento na aprendizagem com o objetivo de trazer alguns métodos que auxiliam na aprendizagem como o desenvolvimento das inteligências e a critiavidade. Avaliação como um ato de amor e não de punição. Interação do aluno com o professor e o espaço onde vive.

Desenvolvimento

A criança é um adulto em miniatura ela é criança pensa e age dessa maneira, nós professores devemos ser um mediador do conhecimento deixando o aluno( criança) criar hipótese reformular e criar soluções mediar naquilo que ele não consegue aprender ou realizar sozinho, proporcionando desenvolvimento o raciocínio com atividades que estimulem o seu potencial. Na zona do desenvolvimento proximal é um dos níveis de desenvolvimento que a criança atua de forma sempre igual e sozinho. A interação é um fator muito importante pois é através dele que a criança se desenvolve,aprende a interagir com seu meio criando soluções e hipótese pois na sala de aula aprende a interagir no processo de ensino aprendizado,.desenvolver a criatividade cabe ao professor avaliar o conhecimento do aluno para que se torne um conhecimento cientifico saber avaliar,utilizar o conhecimento já existente é através da avaliação que se torna um ato amoroso. A aprendizagem e o trabalho do aluno e do professor. A avaliação do professor deve ser mediador para transformar o processo de avaliação num elo entre tarefas de aprendizagem e analise. temos ter que em mente o que mais interessa é o desenvolvimento do aluno. Mas o que se vê em nossa prática escolar é que os resultados da aprendizagem são obtidos através de medias que é caso de comparar grandezas tomando sempre um objeto padrão no caso da aprendizagem o acerto é tomado como padrão e é contado os acertos que o