Avaliação do EJA

Colégio Prof.
Data: ____/_____/________ Série: _______Turma: __________________
Aluno(a): __________________________________ Turno: ____________________

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA – I UNIDADE

01 – O ser humano tem feito registros de observações astronômicas desde a Antiguidade. Alguns dos grandes monumentos de egípcios e astecas, por exemplo, embora revestidos de um caráter místico / religioso, também estavam imbuídos de uma finalidade prática/racional: permitir o acompanhamento dos movimentos dos astros no céu e sua relação com as mudanças climáticas, de interesse primordial para a agricultura.

Entre esses fenômenos astronômicos constam os solstícios e equinócios, que correspondem:

A – Ao afastamento e à aproximação máximos da Terra em relação ao sol, durante o seu movimento de translação (a elíptica).
B – Ao limiar de aquecimento durante o dia, com o sol a pino(meio-dia), e ao máximo resfriamento durante a noite (meia-noite).
C – Ao início das estações de verão e inverno (solstícios), e primavera e outono (equinócios), alternadamente para os hemisférios Norte e Sul.
D – Aos limites máximos da insolação vertical nos hemisférios Norte e Sul alternadamente, e à igualdade de insolação para os dois hemisférios.

02 – A lua, satélite natural da Terra, é o elemento cósmico mais próximo que influencia diretamente o cotidiano das pessoas. É correto afirmar, sobre essa influência que:

A – O movimento de Translação da Lua proporciona as diferentes fases, as quais, pela posição em relação ao Sol e a Terra, modificam o poder gravitacional do nosso planeta.
B – O eclipse anelar, ou anular, ocorre na fase da Lua cheia, quando um “anel dourado” reflete os limites do sol.
C – Os eclipses, fenômenos que auxiliam o estudo da Lua e do Sol, ocorrem nas fases minguante e crescente.
D – Os picos de marés altas ocorrem pela força gravitacional provocada pela Lua nas quadraturas.

03 – Com relação ao