avaliação diagonóstica segundo Cristina de Robertis

Índice
Resumo 2
Introdução 3
Avaliação Diagnóstica segundo Cristina de Robertis 4
Definição dos termos 4
Caracterização da avaliação diagnóstica 4
A avaliação diagnóstica está centrada nas dificuldades a resolver 4
A avaliação diagnóstica é um processo contínuo e dinâmico, é sempre provisória 5
A avaliação diagnóstica é um procedimento subjectivo do trabalho social 5
A avaliação diagnóstica é um procedimento ético 6
A avaliação diagnóstica é partilhada com as pessoas 6
Diferentes tipos de avaliação diagnóstica 6
Classificação consoante o conteúdo 6
Classificação segundo o desenvolvimento no tempo 7
O conteúdo da avaliação diagnóstica 8
Referências para construir uma grelha de avaliação diagnóstica 9
Caso Prático 13
Avaliação Diagnóstica do caso apresentado segundo Cristina De Robertis 13
Conclusão 16
Bibliografia 17

Resumo

Entende-se a avaliação diagnóstica como um processo contínuo e dinâmico, isto é, uma prática realizada pelo Assistente Social, em que se pretende avaliar a situação e a pessoa, de forma a compreendê-la o melhor possível, para que seja possível intervir de forma eficaz.
A avaliação diagnóstica centra-se nas dificuldades a resolver e deve ser partilhada com os utentes. É um processo ético e subjectivo do assistente social e pode ser classificada consoante o conteúdo ou segundo o desenvolvimento no tempo.
Após o surgimento do pedido, é construída uma grelha de avaliação, onde se procura introduzir dados relativos ao problema, esta serve de instrumento de orientação para o trabalho do assistente social.

Palavras-chave: Assistente Social; Avaliação Diagnóstica; Utente; Pedido; Problema. Introdução

Ao longo de todo o processo de diagnóstico social, o trabalho do Assistente Social é tentar conhecer o problema/situação, compreendê-lo e agir em função do mesmo. Este procura avaliar da maneira mais exacta, a situação social da pessoa e a sua personalidade.
Entende-se que não é possível conhecer, compreender e