Avaliação de desempenho

Observamos que a partir da melhoria da educação as pessoas passaram a aceitar mais as idéias, questiona-las, compartilha-las, e valoriza-las.Passaram assim a ter mais conhecimento,podendo ter argumentos para não serem tão submissos. Vemos também que no antigo sistema de avaliação o empregado não interagia, pois tinha medo de que suas idéias fossem mal vistas em relação a chefia.Deixando assim de expor suas necessidades, por conseqüência perdendo oportunidades de crescimento com treinamentos, promoções , motivação pessoal, desenvolvimento humano, melhoria nas condições de serviço. O novo modelo de avaliação, já é totalmente ao contrario, permite a todos se auto - avaliarem assim podendo melhorar cada vez mais em cima de seus próprios erros. A avaliação de desempenho auxilia no crescimento e desenvolvimento para novas funções, ajuda a melhorar o desempenho e identificar desvios de funções, o objetivo da avaliação é obter melhoria profissional, pois as empresas procuram pró-atividade.
A tarefa do avaliador é avaliar vários pontos do colaborador como: processo, comportamento, e objetivos, mais muitas vezes á interferências pois os indivíduos são de personalidades diferentes.
Em nossa opinião a pessoa com estudo tem muito mais argumentação, educação para se sair bem em uma auto avaliação, as pessoas começam a criar suas ideias e a defender a si próprio.
Entretanto que o primeiro momento que é o de auto- avaliação é o mais difícil, pois é mais fácil apontar o defeito dos outros do que os seus próprios . Assim sendo visível que a auto-avaliação do coordenador é mais rigorosa do que a do colaborador, ate mesmo pela visão dele ter que ser mais ampla, assim tendo que rever os seus conceitos e os mesmos dos seus funcionários.Todo colaborador deve buscar saber o que a empresa espera dele,e assim buscar estar ao nível da