avaliação audiológica

TRABALHO DE AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA INFANTIL

1)Com os conhecimentos adquiridos em sala de aula vocês tentarão fechar o diagnóstico do seguinte caso clínico.
Criança com doze meses de idade.
Observação comportamental:
- Respostas de atenção e localização para sons de alta intensidade para ambas as orelhas. Ausência de reflexo cócleo-palpebral. Audiometria de Reforço Visual: Não reagiu para sons de 80dB. Não reagiu a voz. Imitanciometria: - Curva imitanciométrica tipo A, com ausência de reflexos estapedianos
Bilateralmente.
Emissões Otoacústicas por produto de distorção: - Ausentes bilateralmente.

2)Qual o objetivo da triagem auditiva neonatal? R. A triagem auditiva neonatal busaca identificar aqueles indivíduos que tem alta probabilidade de apresentar perda auditiva e necessitam de um diagnóstico audiológico completo. Tendo assim, como objetivo, a identificação precoce da perda auditiva, possibilitando a intervenção fonoaudiológica imediata.
3)Quais medidas devem ser adotadas em um Programa de Triagem Auditiva Neonatal (TAN), em nível de ações primárias?

R. A triagem auditiva neonatal deve fazer parte de um programa de saúde auditiva mais amplo, que contemple todas as ações de prevenção, diagnóstico e reabilitação. Em um nível primário, há a prevenção primária, que é pré-patogênese, anterior à perda auditiva, evita a sua ocorrência. São consideradas medidas de prevenção primária as campanhas de imunização, em especial contra a rubéola, meningite e caxumba; a conscientização e orientação da população e profissionais da saúde e educação para o maior controle dos fatores etiológicos da surdez; a melhoria da assistência à saúde da gestante e do neonato de UTI, com administração cuidadosa das drogas ototóxicas e controle dos níveis de bilirrubinemia; o Controle dos níveis de ruído e Aconselhamento genético.

4)Quais as vantagens e as desvantagens da triagem auditiva neonatal ser realizada em berçário?

R. Entre as