Avalia o de Socioling stica

Avaliação de Sociolingüística
1º ano Letras Unesp-Assis.
Docente responsável: Marcela Barchi Paglione

Nome: Giovana Cristina de Moura – Letras – Noturno.

Avaliação semestral nº1. Valor (0-10)

1) Antes de se abordar os conceitos estudados em sala sobre norma, variação e mudança e a sua aplicabilidade nos conceitos, far-se-á por necessário contextualizar o mito da língua única, notável no livro “A Língua de Eulália” de Marcos Bagno tendo como conseqüência os preconceitos lingüísticos e como ocorre a manifestação das teorias nos excertos d’Os Lusíadas. Após a leitura do livro “A Língua de Eulália” fica nítido que o preconceito lingüístico surge a partir de dois termos: o PNP (português não padrão) e o PP (português “correto”), o PNP pertence aos indivíduos que estão desfavorecidos socialmente e são frequentemente marginalizados e oprimidos por causa de seu jeito de falar, isso pode ocorrer tanto por fatores sociais quanto financeiros, sendo assim, fica claro, que para as classes prestigiadas há uma única língua “correta e aceitável”, não se consegue reconhecer a diversidade que a nossa língua possui, por isso há uma grande imposição, principalmente pelas escolas no ensino básico, de uma norma correta, por causa dessa diversidade lingüística, tem-se como conseqüência os preconceitos, principalmente os regionais e por vulnerabilidade financeira (Marcos Bagno, Preconceito Lingüístico: o que é, como se faz, p. 15-16). Mediante tais fatores surgem três grandes variantes a histórica, a geográfica e a sociocultural. A variação histórica sempre acontecerá em um determinado período, seja na ortografia ou nos significados das palavras, a geográfica, por sua vez, preocupa-se com a intensidade, altura e timbre quando determinada palavra é pronunciada, que seriam os sotaques que variam de acordo com cada região, por isso há uma grande diversidade na nossa língua, por fim, temos a variante sociocultural, onde podemos notar a presença de diversos termos para definir uma mesma