Avalia O Da Aprendizagem
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201102036102 - EDLAINE VIANA FONSECA
Professor: NAIDINALVA FERNANDES DA SILVA DA COSTA
Nota da Prova: 6,5 de 8,0
Nota do Trab.:
Nota de Partic.: 2
Turma: 9006/AF
Data: 30/11/2013 09:09:38
1a Questão (Ref.: 201102163048)
Pontos: 0,5 / 0,5
Marque a opção que completa a sentença:
Podemos afirmar que a primeira geração parte dos resultados, a segunda dos objetivos, a terceira preocupa-se com o julgamento de valor que se vai atribuir e a quarta centra-se no processo de
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negociação entre aquele que é o gestor negociação entre aquele que ensina e aquele que aprende. renegociação entre aquele que ensina e aquele que aprende. negociação entre aquele que ensina e os pais negociação entre aquele que ensina e aquele que patrocina o ensinamento.
2a Questão (Ref.: 201102152916)
Pontos: 1,5 / 1,5
Uma escola pública municipal preocupada com o fracasso seus alunos nas provas aplicadas pelo MEC e apresentando baixo IDEB, durante a reunião de estudo que realiza toda semana, resolveu estudar a relação existente entre o fracasso escolar do aluno e o modelo de avaliação adotado pela escola. Iniciaram as discussões pela seguintes indagações: a avaliação é responsável pelo fracasso do aluno? O modelo de avaliação da escola concorre para a exclusão do aluno?
Caso fosse professora da escola, como responderia a essas questões?
Resposta: As escolas de hoje tem se aproximada muito do aluno, as avaliações hoje não são vistas como bicho de sete cabeças como era antegamente, a escola tenta ahudar o maximo para que o aluno aprenda, aulas de refforça, material didático atualizados, equipamentos tecnplóciso , enfim, diversas opções para facilitar a prendizagem e o rendimento escolar. O problema do fracasso escolar não se remume somente a escola, aqui muitos fatores que contribui ara isso: a nossa sociedade que parece não parece se