ava ed atividade de autodesenvolvimento

394 palavras 2 páginas
Introdução:
A inclusão é necessária, para que os alunos com deficiências consigam se inserir nas sociedades.
Mais sabemos que os Pais que procuram esse recurso encontram grandes dificuldades em serem aceitos nas escolas. Apesar de ser garantido por lei o direito dessas pessoas de estudar. As escolas em geral não aceitam alegando falta de recursos ou incapacidade dos profissionais. Uma pessoa com deficiência tem sim suas limitações, mais se forem respeitadas podem e devem ser inserida na sociedade.

Desenvolvimento:
A lei garante o direito a educação para todos os deficientes e dando suporte para eles dentro de suas necessidades especiais. No meu do ensino escolar inserindo todos em uma só sociedade.

Reflexão:
1. Qual deveria ser a atitude da escola diante da solicitação de matrícula do Caio de acordo com os preceitos da inclusão escolar?
Em relação ao caso de Caio a escola tinha por obrigação aceitar a matricula do aluno, pois é necessário que eles se preparem estruturalmente com os recurso que o governo oferecem para atender as necessidades desse aluno.
2. O que a mãe da criança poderia fazer para que o direito de seu filho à educação fosse garantido?
A mãe ou responsável tem que Procurar saber quais os direitos do filho juntamente com a secretaria da educação, e ai fazer valer seus direitos.

Conclusão:
Quando falamos de deficientes estamos falando de pessoas que requerem um cuidado maior uma atenção especial materiais desenvolvidos para facilitar as suas vidas.No caso de escola negar a matricula de um aluno com deficiência só mostra que essa escola não está qualificada para receber esse aluno. Pois todos os alunos tem que ser tratados com respeito e cuidados, no caso de um deficiente ele requer uma atenção um pouco maior, mais é um aluno com os mesmos direitos de um sem deficiência garantido por lei. É inaceitável que uma mãe passa por esse constrangimento, já que é direito dele de estudar como pessoa que é.
Um aluno com deficiência tem suas limitações,

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