ava aula 2
!*1ial
, com o obeti'o de mel)orar substancialmente os direitos e as condi4es de 'ida das popula4es e redu5ir as dist6ncias entre os padres de'ida dos grupos sociais7 E1*n2mi1a
, 'iabili5ada por uma aloca4#o e gest#o eficiente dos recursos, a'aliada muito mais sob crit8rios macrossociais do que micro empresarial e por fluxos regulares de in'estimentos p9blicos e pri'ados7
Ambiental
, en'ol'endo medidas para redu5ir o consumo de recursos e a produ4#o de res:duos, medidas para intensificar as pesquisas e a introdu4#o de tecnologias limpas e poupadoras de recursos e para definir regras que permitam uma adequada prote4#o ambiental, equil:brio entre a tradi4#o e a ino'a4#o.
3*l4ti1a
$ no 6mbito nacional baseia-se na democracia, apropria4#o uni'ersal dos direitos )umanos7 desen'ol'imento da capacidade do !stado para implementar o proeto nacional em parceria com empreendedores e em coes#o social. o aspecto internacional tem sua efic;cia na pre'en4#o de guerras, na garantia da pa5 e na promo4#o da coopera4#o internacional e na aplica4#o doprinc:pio da precau4#o na gest#o do meio ambiente e dos recursos naturais7 pre'en4#o da biodi'ersidade e da di'ersidade cultural7 gest#o do patrime acordo com o autor, quais s#o as três respostas ? crise ambiental !xplique-as de forma resumida, com suas prprias pala'ras.Resposta$ = primeira 8 a tecnologia , onde o )omem ino'a cada 'e5 mais este recurso atra'8s de possibilitar menos desgaste para o meio ambiente. = segunda 8 as mudan4as radicais progressi'a de consumo, que com o aumento da popula4#o fa4a-se maior buscar por outros recursos.! a terceira 8 a cat;strofe que seria ine'it;'el conter com o grande