AV2 Desenvolvimento Humano 2

1ª Questão:Para Erickson cada etapa do desenvolvimento representa uma crise no núcleo do Ego. Durante a adolescência a crise a ser superada é:R - Identidade versos confusão de papéis
2ª Questão:A recusa da alimentação como consequência de um desejo veemente de emagrecer, que se manifesta com a negação de comer é denominada:R -Anorexia
3ª Questão:Indique entre as opções abaixo, as implicações diretas para o ensino das teorias interacionistas do desenvolvimento desenvolvidas por Jean Piaget e Lev Vygotsky: R=D– O professor passa a ser visto como um facilitador e guiar, não como um diretor.
4ª Questão:Em cada sociedade, a entrada da puberdade ou na adolescência é determinada por cada cultura de modo distinto. Cada cultura estabelece?R - Os ritos de iniciação
5ª Questão:Em suas teorias, tanto Sigmund Freud quanto E. Erickson afirma que anatomia é destino, como podemos interpretar tal afirmação?R - Que diferenças psicológicas entre homens e mulheres derivam basicamente de suas diferenças anatômicas
6ª Questão:Duas importantes fontes de apoio social que influenciam a auto-estima dos adolescentes são o relacionamentos com os pais e com os pares. Identifique, dentre as opções abaixo, um atributo destes grupos de suporte que exerça uma influência negativa.R - Concessão de liberdade sem limites
7ª Questão:De acordo com os pressupostos teóricos de Freud as fases de desenvolvimento abrangem a organização da libido, em torno de uma zona erógena, dando uma fantasia básica e uma modalidade de relação de objeto. Conceitue a fase Oral.R – A primeira fase do desenvolvimento é a fase oral, que se estende desde o nascimento até aproximadamente um ano de vida. Nessa fase a criança vivencia prazer e dor através da satisfação (ou frustração) de pulsões orais, ou seja, pela boca. Essa satisfação se dá independente da satisfação da fome. Assim, para a criança sugar, mastigar, comer, morder, cuspir etc. têm uma função ligada ao prazer, além de servirem à alimentação.