AULAS DE CAMPO EM AMBIENTES NATURAIS E APRENDIZAGEM EM CI NCIAS

AULAS DE CAMPO EM AMBIENTES NATURAIS E APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS – UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL O desenvolvimento do conhecimento do aluno fica mais fácil quando, se estuda a teoria e depois desenvolve a prática. As aulas de Ciências e Biologia que são desenvolvidas em ambientes naturais ampliam a metodologia que influência crianças e jovens, aonde as atividades de educação ambiental promovem varias mudanças em relação à natureza. Um dos assuntos mais prioritários na sociedade moderna são os problemas ambientais, isso mostra que as atividades educativas irão melhorar o relacionamento do homem com a natureza, colocando nas aulas de campo um melhor desenvolvimento nas aulas de Ciências elevando a aprendizagem do conhecimento cientifico, relacionados com a ecologia. Quando o aluno se depara com uma aula expositiva, ele terá mais elementos para observação do que teria em uma aula tradicional, esse aspecto pode confundir o conhecimento dos alunos, fazendo com que os objetivos da aula sejam bem claros e o professor aprofunde melhor seus conhecimentos para atender os objetivos da aula.
O ambiente das aulas de campo deve ser bem aprimorado, aonde o aluno se sinta com segurança e tenha conforto, com fácil acesso para crianças portadoras de deficiência, o orientador ou mesmo o professor deve transmitir confiança para o aluno se sentir a vontade e com prazer nos quatro sentidos, visão, audição, tato e olfato, possuindo sentimentos de paz e tranquilidade, descobrindo coisas novas. Buscando uma melhor aprendizagem os alunos se sentem bem, pois o meio natural possui um ar limpo e puro, onde o barulho se torna agradável e a presença de árvores e pássaros cantando não lhe incomoda. Sobre as percepções dos órgãos sensoriais em relação com o meio externo serem responsáveis pelo disparo das emoções do cérebro, o conforto que os mesmos