AULA TEMA 3 DE TECNOLOGIA NA EDUCA O

A partir da década de 1940, surgiu a chamada Era da Informação, com o despontar da cibernética e, consequente¬mente, de novas tecnologias, as quais permitiram uma comunicação mais estruturada, rápida, efetiva e interativa. A chegada dos computadores nas salas de aula brasileiras é recente. Porém, o desenvolvimento do equipamento para uso em pesquisas já soma décadas.
Em relação ao surgimento da internet, considere as seguintes afirmativas:
I. No final da década de 1950 e início da década de 1960, pesquisadores utilizaram linhas telefônicas para que computadores pudessem realizar troca de dados. Como alterna¬tiva a uma rede de computadores centralizada no pentágono, foi lançada, em 1969, a ARPANET, que interligava os departamentos de pesquisa da ARPA sem qualquer tipo de centralização.
II. Pouco tempo depois, nas décadas de 1970 e 1980, a ARPANET estendeu-se para fins militares, de maneira que apenas os pesquisadores que possuíam trabalhos relativos à defesa tinham autorização para se conectar à rede.
III. Foi apenas na década de 1990 que o departamento de defesa permitiu que civis tivessem acesso à rede, que viria a ser denominada internet. Em 1995, havia seis milhões de computadores unidos permanentemente à rede.
São afirmativas verdadeiras:
Escolher uma resposta.

a. I e III

b. Apenas I.

c. I e II.

d. I, II e III.

e. Apenas II.

Resposta correta: I, II e III.
Comentário sobre a resposta correta: O número gigantesco de usuários fez que a internet tivesse os mais diversos propósitos: acesso à rede de pesquisa, a servidores remotos de dados e a servidores de jogos, os quais foram algumas das primeiras aplicações da internet. Diversos outros serviços passaram a estar disponíveis pela internet em virtude da evolução da tecnologia, como os acessos a banco de dados, educação a distância, transações bancárias, serviço de vendas (e-commerce), serviços de relacionamentos, entre outros.
Correto
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Question2
Notas: 1
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