aula tema 2
CESGRANRIO, 2009 – Professor de Sociologia – ADAPTADA) Identifique o conceito formulado por Pierre Bourdieu que se refere às formas pelas quais as escolas, juntamente com outras instituições sociais, ajudam a perpetuar desigualdades econômicas e sociais ao longo de gerações.
Escolher uma resposta.
| a. Indústria Cultural | |
| b. Habitus. | |
| c. Capital cultural. | |
| d. Reprodução social. | |
| e. Violência simbólica. | |
RESPOSTA CORRETA: (e) Violência simbólica.
Question2
(Aeronáutica, 2008 – Magistério Sociologia) Um conceito importante da teoria de Pierre Bourdieu é o conceito de habitus.
Sobre esse conceito, marque a alternativa INCORRETA:
Escolher uma resposta.
| a. Constitui-se de sistemas de esquemas individuais, socialmente constituído de disposições estruturadas (no social) e estruturantes (nas mentes). | |
| b. O habitus é adquirido nas e pelas experiências práticas (em condições sociais específicas de existência), constantemente orientadas para funções e ações do agir cotidiano. | |
| c. O conceito de Habitus está intimamente relacionado ao coletivo. | |
| d. Habitus implica afirmar que o individual, o pessoal e o subjetivo são simultaneamente sociais e coletivamente orquestrados. | |
| e. O habitus é uma subjetividade socializada que se adquire fora do campo. | |
RESPOSTA CORRETA: (e) O habitus é uma subjetividade socializada que se adquire fora do campo.
Question3
(ENADE, 2008 – Ciências Sociais – ADAPTADA) A noção de campo desenvolvida por Pierre Bourdieu propõe-se a resolver um dilema teórico. Até então, para explicar os produtos culturais – arte, literatura, religião, ideologia –, escolhia-se entre duas vias exclusivas: o estruturalismo e o marxismo. Em síntese, isso significava o confronto entre duas tradições, em que se privilegiavam os produtos dotados de coerência interna, subtraindo-se os determinantes externos ou,