AULA TEMA 05 AUTODESENVOLVIMENTO

355 palavras 2 páginas
Passo 01

1. Quais foram os principais fatores que facilitaram o desenvolvimento da proposta de aprendizagem organizacional?
Liderança, responsabilidade, fatores propulsores, fatores inibidores.
2. Qual é a definição da tecnologia de gestão capital intelectual e qual é seu principal elemento intangível?
Capital intelectual é o conjunto de conhecimentos e informações possuídos por uma pessoa ou instituição e colocado ativamente a serviço da realização de objetivos econômicos. Seu principal elemento intangível é a contabilidade.
3. Por que as empresas devem usar a tecnologia de gestão conhecida como gestão do conhecimento?
Atualmente, um número cada vez maior de empresas percebe o quanto é importante saber o que elas sabem para poder tirar o máximo de proveito de todas as fontes e promover um amplo compartilhamento desses conhecimentos. Por essa razão, entendemos que o grande desafio das empresas no que se refere à gestão do conhecimento, é ter pessoas preparadas para gerenciar de forma inteligente e eficaz, ser uma pessoa organizada, sistematizada, tudo que possa somar mais no seu ramo de negócios.
4. Como pode ocorrer o processo de criação de conhecimento organizacional?
Ele alimente a inovação, e o conhecimento é aprimorado dentro da própria organização sob forma de produtos, sistemas e serviços, o mesmo é dinâmico produzindo duas dimensões totalmente diferentes da espiral da criação do conhecimento.

Passo 03
1. Como a empresa pode facilitar o compartilhamento do conhecimento de seus funcionários?
Entendendo que o conhecimento pode ser compartilhado dentro de uma organização, em forma de serviços, produtos e sistemas. O processo de informação é essencial para as empresas, pois é uma ferramenta que assegura seus funcionários de estar promovendo um amplo compartilhamento de informações entre supervisores e subordinados.
2. Qual a ligação das tecnologias de gestão capital intelectual e gestão do conhecimento com o novo perfil do trabalhador, que se caracteriza

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