Aula Pratica Eletronicadepotencia Enviar

UNIVERSIDADE engenharia elétrica
NOME DA DISCIPLINA

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA – SIMULAÇÃO:
TEMA DA AULA PRÁTICA

Equipe: Fulano A (nome completo) Fulano B (nome completo) Fulano C (nome completo)

Curitiba
2015

lista de SIGLAS E SÍMBOLOS
(EM ORDEM ALFABÉTICA)

As siglas abaixo são apenas exemplos, sendo necessário alterar esta lista inserindo as siglas e símbolos relativos à aula prática realizada.

A – Ampère
C – Capacitor
CA – Corrente Alternada
CC – Corrente Contínua
D – Diodo retificador
E – Fonte de tensão CC
I – Corrente Elétrica
ILmd – Corrente média na carga f – Frequência
Hz – Hertz k – quilo
L – indutância ou indutor m – mili md – Médio
R – Resistência elétrica ou resistor
RL – Resistor de carga
V – Tensão elétrica
V – Volt
VLmd – Tensão média na carga
W – Watt

 – Ohm
 – micro

sumário
1 INTRODUÇÃO 4
1.1 seção secundária (se houver) 4
1.1.1 Seção terciária (se houver) 4
1.1.1.1 Seção quaternária (se houver) 4
1.1.1.1.1 Seção quinária (se houver) 4
2 MATERIAL UTILIZADO 7
3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8
4 DESENVOLVIMENTO 9
5 RESULTADOS OBTIDOS 10
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS 12
ANEXOS 13
ANEXO A – Título 14
ANEXO B – Título 15

1 INTRODUÇÃO
Apresentar os objetivos da aula prática.
1.1 seção secundária (se houver)
Texto. Texto. Texto. Texto.
1.1.1 Seção terciária (se houver)
Texto. Texto. Texto. Texto.
1.1.1.1 Seção quaternária (se houver)
Texto. Texto. Texto. Texto.
1.1.1.1.1 Seção quinária (se houver)
Texto. Texto. Texto. Texto.

Veja-se, a seguir, um exemplo com citação longa. Pule uma linha de texto antes e depois da citação.
Conforme Rauen (2006, p. 29):

A generalização naturalística ocorre quando atores externos atribuem coerência entre os resultados obtidos pelo pesquisador e as suas realidades particulares. Portanto, a generalização ocorre de caso particular para outro caso particular e, dessa, forma, ad infinitum, para todos os casos assemelhados.

Veja-se, a seguir, um texto com alíneas.
O quadro