Aula Dpp Ava

Resumo
Aula-tema 01: Mudanças na educação: entre o ensinar, o aprender e o educar. Nesta primeira aula-tema, trataremos das necessidades de se repensar os sentidos dos termos ensinar, aprender e educar, à luz das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC). Este estudo está fundamentado na leitura do
Capítulo 1 (p. 11-66) do livro Novas tecnologias e mediação pedagógica, de José
Manuel Moran, Marcos Masetto e Marilda A. Behrens, nas webaulas e atividades propostas para esta aula-tema.

No primeiro Capítulo, intitulado Ensino e aprendizagem inovadores com tecnologias audiovisuais e telemáticas, Moran inicia sua exposição abordando os desafios contemporâneos de ensinar, aprender e educar com qualidade, em uma sociedade cada vez mais dominada pelas novas tecnologias de informação e comunicação. Para o autor, o campo educacional, embora incluso na dimensão social, está sujeito a muitas interferências, mas as mudanças reais não dependem somente de tecnologias.
Hoje há expectativas de que as novas tecnologias trarão soluções rápidas para o ensino-aprendizagem, mas isso não necessariamente será um fato.
O autor procura definições para “ensino”. Para ele ensino está relacionado à organização de uma série de atividades para auxiliar os alunos na compreensão de áreas específicas do conhecimento, como ciências, história, português e matemática, por exemplo.
Moran sinaliza que “educação”, refere-se a uma prática mais abrangente, que, além de manter o foco no ensinar, está interessado na integração do ensino com a vida, com o dia-a-dia do ser humano em sociedade.
O autor aprofunda ainda o significado de “educar” como sendo uma forma de ajudar a encontrar um caminho intelectual, emocional, profissional, que nos realize como professores, que ajude a realizar o projeto de vida de nossos alunos e que contribua para modificar a sociedade em que vivemos. Educar, portanto, estaria ligado à transformação e a um processo contínuo de